« Un enseignant du RASED (Réseau d’Aide Spécialisée aux élèves en difficultés) est désigné dans chaque circonscription par l’Inspecteur pour assurer la fonction de « correspondant TSLA ». C’est une personne ressource auprès des enseignants pour aider au repérage et à l’accompagnement des élèves atteints d’un TSLA. » (Plan départemental d’action pour les élèves présentant un Trouble Spécifique du langage et des Apprentissages dont les Troubles Spécifiques du LangageOral/Ecrit (TSL O/E)

– Participer au repérage des élèves qui présentent des signes de Troubles Spécifiques du Langage qui alertent ;

– Participer avec les enseignants à la mise en place de l’accompagnement pédagogique de ces élèves ;

– Veiller à l’élaboration et au suivi du Plan d’Accompagnement Personnalisé (PAP) à l’école élémentaire si nécessaire et faciliter la liaison avec le collège pour assurer la continuité du parcours scolaire ;

– Servir d’interface avec les parents, l’école et les services de soins.

– Aide à l’élaboration et au suivi du PAP (Plan d’Accompagnement Personnalisé) dans les classes ;

– Informe sur les signes d’alerte et les démarches à suivre en cas de doute ;

– Aide à la mise en place d’aménagements pédagogiques dans les classes ;

– Recense les élèves de CM2 diagnostiqués TSA afin de veiller à la liaison avec le collège ;

– Assure un service de permanence téléphonique pour les parents, les enseignants et les professionnels qui accompagnent les enfants.

Correspondant TSA Dieppe Est
Madame SANSON Isabelle
Ecole élémentaire Paul Bert
Neuville les Dieppe
02 35 06 12 17
Adresse mail

En documents joints, vous trouverez la plaquette de présentation du correspondant TSLA ainsi qu’un document rappelant les démarches à accomplir pour faire une demande de scolarisation dans un dispositif TSL.