L’objectif de l’EMC est d’associer dans un même mouvement la formation du futur citoyen et la formation de sa raison critique. Ainsi l’élève acquiert-il une conscience morale lui permettant de comprendre, de respecter et de partager des valeurs humanistes de solidarité, de respect et de responsabilité.

La morale enseignée est une morale civique en ce qu’elle est en lien étroit avec les valeurs de la citoyenneté (connaissance de la République, appropriation de ses valeurs, respect des règles, de l’autre, de ses droits et de ses biens). Il s’agit aussi d’une morale laïque fondée sur la raison critique, respectueuse des croyances confessionnelles et du pluralisme des pensées, affirmant la liberté de conscience. En cela, cette morale laïque se confond avec la morale civique.

En document joint, vous trouverez les nouveaux programmes d’enseignement moral et civique ont été publiés au Bulletin officiel spécial n° 6 du 25 juin 2015.

Ont été ajoutés les ajustements issus du Bulletin officiel n° 30 du 26-7-2018.

Ci dessous, vous trouverez des ressources d’accompagnement sur le site Eduscol.